Технологія ТРВЗ (теорія рішення винахідницьких задач) – є технологією колективних ігор і занять з детальними методичними рекомендаціями. Вона має на меті не замінити основну програму, за якою працює педагог, а максимально підвищити її ефективність. Основу технології становлять ігри-заняття, під час яких діти знайомляться з навколишнім світом, вчаться виявляти суперечливі властивості предметів, явищ і розв’язувати ці суперечності, і які передбачають самостійний вибір дитиною теми, матеріалу та виду діяльності.

(Білоцерковська Н.Г. Інформаційні технології і освіта в сучасному суспільстві / Н.Г.Білоцерковська // Шкіл. б-ка. – 2005. – № 6. – С. 43.).