Метод ділових ігор – метод, при якому вчитель, викладач складає сценарій гри,

розподіляє між учнями ролі, визначає для кожного учасника правило, повноваження, обв’язки, характер виробництва, масштаби управління, довідники, посібники, обчислювальну техніку, комп’ютери тощо. Цей метод вимагає активності від кожного учня, студента, знімає бар’єр між учителем і учнем.

(Скрипченко О.В. Довідник з педагогіки та психології / О.В. Скрипченко, Т.М.Лисянська, Л.О. Скрипченко. – К.: Вид-во Нац. пед. ун-ту ім. М.П. Драгоманова, 2001. – С. 85.).